先確認示意構圖是否符合現場條件。
Taipei Zhongxiao Rotary Club × Quanda
把光留在
孩子身上
三支影片，不只記錄忠孝社完成了什麼；我們要讓人看見，一群人如何選擇走近青少年，把專業、理解與機會帶到他們身邊，陪一個還不確定的生命慢慢長出自己的方向。
每支不超過 3 分鐘畫面與情感並行每段發言者明確第三支不新增拍攝
How to use這不是口號提案，
這不是口號提案，
是現場可以逐項確認的拍攝單。
每張分鏡卡都列出場景、人物、必拍動作與敘事目的。口白只保留建議方向，正式內容以訪談現場的自然回答為主。
確認學生、老師與合作夥伴誰能入鏡。
把必拍段落放入真實課程與服務流程。
不背稿，以問題引導出可用的自然回答。
Three projects
三個專案，分開溝通。
誰來說，決定觀眾相信什麼
學生說感受與改變；老師說長期觀察；專家說方法與專業判斷；忠孝社友說選擇承擔的理由；旁白只負責開場與品牌收束。每一頁均已逐段標明發言者與建議說法，但現場仍以真實回答為準，不要求背稿。